Előadás és konzultáció az iskolarendszeren kívüli felnőttképzési programok fejlesztésének és szervezésének támogatására
Fejlesztési adatlap
Kinek ajánlott:
Minden olyan szervezetnek ajánlom a fejlesztést, akik iskolarendszeren kívüli felnőttképzési tanfolyamok fejlesztésével, szervezésével és lebonyolításával foglalkoznak.
Fejlesztés leírása:
Az előadáson és konzultáción résztvevők képesek lesznek a 2013. évi LXXVII. felnőttképzési törvény előírásainak megfelelő bármilyen típusú felnőttképzési programot kidolgozni, illetve az adott képzést a szakmai, andragógiai és jogszabályi követelményeknek megfelelően megszervezni, lebonyolítani és adminisztrálni.
Szolgáltatás formája:
Előadás
Résztvevők száma:
1-100 fő
Online végezhető-e:
Igen
Szolgáltatás ára:
17 000Ft/óra
Szolgáltatás időtartama:
A megrendelő igényeinek megfelelően. Javasolt időtartam: 3 óra
Fejlesztői adatlap
Név:
Farkas Éva
Szolgáltatási helyszínek:
Bács-Kiskun vármegye, Baranya vármegye, Békés vármegye, Borsod-Abaúj-Zemplén vármegye, Csongrád-Csanád vármegye, Fejér vármegye, Győr-Moson-Sopron vármegye, Hajdú-Bihar vármegye, Heves vármegye, Jász-Nagykun-Szolnok vármegye, Komárom-Esztergom vármegye, Nógrád vármegye, Pest vármegye, Somogy vármegye, Szabolcs-Szatmár-Bereg vármegye, Tolna vármegye, Vas vármegye, Veszprém vármegye, Zala vármegye
Bemutatkozás:
Végzettségemet, de legfőképp szakmai identitásomat tekintve andragógus vagyok. A felnőttképzés, a szakképzés és a felsőoktatás különböző területein dolgozom, mint oktató, témavezető, tanulási eredmény alapú tanterv- és tananyagfejlesztő, szakértő, mentor, tanácsadó, kutató.
Az utóbbi időben olyan szakemberek képzésfejlesztői, értékelésmódszertani és tanításmódszertani kompetenciáinak fejlesztését támogatom tréningek és műhelymunkák formájában, akik bármilyen (iskolai, iskolán kívüli, civil, munkahelyi stb.) tanulási környezetben fiatalokat vagy felnőtteket oktatnak, illetve tanulástámogatást nyújtanak a számukra.
Munkastílusomat az emberközpontú, strukturált és reflektív működés jellemzi. Őszinte párbeszédre, a másikra való teljes odafigyelésre, a motiváló tanulási tér megteremtésére és az együttműködésre törekszem.
Hiszek a tanulás erejében, és abban, hogy a tanulás vezet el egy szabadabb, demokratikusabb, egészségesebb, gazdagabb, mindent összevetve egy boldogabb társadalomhoz.
Az utóbbi időben olyan szakemberek képzésfejlesztői, értékelésmódszertani és tanításmódszertani kompetenciáinak fejlesztését támogatom tréningek és műhelymunkák formájában, akik bármilyen (iskolai, iskolán kívüli, civil, munkahelyi stb.) tanulási környezetben fiatalokat vagy felnőtteket oktatnak, illetve tanulástámogatást nyújtanak a számukra.
Munkastílusomat az emberközpontú, strukturált és reflektív működés jellemzi. Őszinte párbeszédre, a másikra való teljes odafigyelésre, a motiváló tanulási tér megteremtésére és az együttműködésre törekszem.
Hiszek a tanulás erejében, és abban, hogy a tanulás vezet el egy szabadabb, demokratikusabb, egészségesebb, gazdagabb, mindent összevetve egy boldogabb társadalomhoz.